
Hur skapar man undervisning som väcker nyfikenhet, engagemang och lust att lära? För Anneli Robertsson, lärare och utvecklingslärare i anpassad grundskola i Kalmar kommun, är svaret enkelt: lite magi.
I ett medarbetarreportage berättar Anneli om sitt arbete på Gröndalsskolan och hur hon använder fantasifulla berättelser och figurer i det pedagogiska konceptet Skogshuset för att stärka elevernas motivation och lärande. Genom att kombinera struktur, individanpassning och kreativitet skapas en undervisning där eleverna får utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.
I reportaget får du också en inblick i arbetet inom den anpassade grundskolan, där mindre elevgrupper och hög personaltäthet ger goda möjligheter att möta varje elevs behov.
Läs reportaget om vår medarbetare Anneli Robertsson här.