Information till dig som har barn på Södermöreskolan

Kontaktuppgifter

Hanna Klingstedt, rektor

010-352 51 70hanna.klingstedt@kalmar.se

Martin Westbrandt, biträdande rektor

010-352 51 71martin.westbrandt@kalmar.se

Kjersti Sandell, kurator

010- 352 51 74kjersti.sandell@kalmar.se

Linda Wreibo. kurator

010-352 51 75linda.wreibo@kalmar.se

Anette Persson, skolsköterska

010-352 51 78anette.persson_6@kalmar.se

Claes Jansson, vaktmästare

010-352 51 72claes.jansson@kalmar.se

Calle Söderberg, vaktmästare

070-405 45 20carl-magnus.soderberg@kalmar.se

Veronica Dacke, skolbibliotekarie

010-352 51 83veronica.dacke2@kalmar.se

Arbetslag

Ulf Karlsson, abetslagsledare AL 1

010-352 51 80ulf.karlsson@kalmar.se

Emma Eklund, arbetslagsledare AL 2

010-352 51 81emma.eklund@kalmar.se

Therese Åstedt, arbetslagsledare AL 3

010-352 51 82therese.astedt@kalmar.se

Meddela alltid oss på morgonen om ditt barn är sjukt. Du anmäler ditt barns frånvaro i Edlevo.Hur sjukanmäler jag mitt barn?

Om ditt barn behöver vara frånvarande några timmar eller en hel dag från skolan anmäler du detta i Edlevo.Hur frånvaroanmäler jag mitt barn?Hur gör jag när mitt barn behöver vara ledigt mer än 10 dagar? Länk till annan webbplats.

Vad blir det till lunch idag? Vi erbjuder en god, varierad och näringsriktig kost tillagad av i huvudsak ekologiska och närproducerade råvaror.Här hittar du matsedeln för Södermöreskolan Länk till annan webbplats.Här kan du läsa mer om maten som serveras i skolan Länk till annan webbplats.

Läsår 2025/2026

Hösttermin

• 19 augusti 2025 - 19 december 2025

Vårtermin

• 7 januari 2026 - 12 juni 2026

Lovdagar, studiedagar och stängningsdagar

• 15 september 2025 - studiedag
• 27-31 oktober 2025 - höstlov
• 27 oktober - stängningsdag för förskola och fritidshem
• 7 januari studiedag
• 3 februari 2026 - studiedag
• 16-20 februari 2026 - sportlov
• 16 mars 2026 - studiedag för grundskolan och stängningsdag för förskola samt fritidshem
• 7-10 april 2026 - påsklov
• 15 maj 2026 - lovdag
• 5 juni 2026 - studiedag

Prov och läxor

Olika former av kunskapskontroller genomförs som stöd i lärarens bedömning av elevens förmågor och kunskapsutveckling. Läxor ska vara väl kända av eleverna och i första hand ha karaktären av att befästa kunskaper genom övning och repetition.

Du hittar information om skolarbete i appen Unikum som du kan ladda ner för både Android och iPhone.

Fokustid

Eleverna ska erbjudas möjlighet till mer tid i skolan. Alla elever ska ges ytterligare möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. På denna tid ska elever kunna fokusera och arbeta i lugn och ro med skoluppgifter såsom läxläsning, fördjupning och/eller förstärkning inom ett ämne eller ämnesområde. Skolan erbjuder fokustid två gånger i veckan.

Elevhälsans uppdrag är att främja, förebygga och stödja elevens
utveckling mot målen. Elevhälsan är främst förebyggande. Den skall omfatta omvårdnad samt medicinska, psykologiska, sociala och specialpedagogiska insatser. För elevhälsans verksamhet skall det finnas tillgång till personal med sådan kompetens att elevernas behov kan tillgodoses.

Elevers utveckling ska stödjas genom elevhälsan. Hälsa är ett tillstånd av fysiskt, psykiskt, emotionellt och socialt välbefinnande. Lärande och hälsa påverkas av samma generella faktorer. Det innebär att delaktighet, självkänsla, inflytande och möjligheter att påverka är avgörande både för lusten att lära och elevens hälsa.

Skolans elevhälsateam består av skolledning, speciallärare, kurator och
skolsköterska. Vi har möjlighet att anlita kommunens centrala elevhälsa när behov uppstår. Den centrala elevhälsan består av skolläkare, skolpsykolog,
specialpedagoger samt hörsel- och synpedagoger.Läs mer om central elevhälsa, extra anpassning och särskilt stöd för elever i förskola, grundskola och anpassad grundskola. Länk till annan webbplats.

Alla skolor i Kalmar kommun har en plan mot kränkande behandling och diskriminering. Dokumentet är ett levande verktyg som årligen revideras för att säkerställa att det möter våra behov och lagkrav. Syftet är att främja likabehandling och skapa en trygg miljö för alla barn och vuxna.

På Södermöreskolan arbetar vi för att motverka alla former av mobbing,
diskriminering eller kränkande behandling. Trygghet och trivsel på skolan är en förutsättning för lärandet och för den personliga utvecklingen. Vid misstanke om kränkningar eller mobbing så finns det rutiner som är väl kända för all personal.

Ni är alltid välkomna att kontakta oss om du som vårnadshavare undrar något.Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Södermöreskolan pdf, 233.9 kB.