
Skolan ligger i Ljungbyholms tätort nära natursköna områden. Här finns även skolbibliotek och fritidsgård. Vi värnar om hög kvalitet på undervisningen och vår stora skolgård bjuder in till kreativa raster.
På Ljungbyholmsskolan går det 280 elever och vår ambitionen att var och en ska lyckas på bästa sätt utifrån sina egna förutsättningar och vi sätter höga mål gällande kunskap och omtanke. I skolan ska värderingar, normer och kunskap förmedlas. Alla tre är lika viktiga för en trygg och framgångsrik skola.
Vi på Ljungbyholmsskolan stöttar och utvecklar våra elever till trygga, hälsomedvetna och ansvarstagande individer som är kreativa och vågar göra aktiva val i livet.
Vi har ett inkluderande arbetssätt, vilket innebär att speciallärare tillsammans med klasslärare och pedagogiska assistenter anpassar elevers skoldag. Skolan är mycket väl tillgodosedd med behöriga och legitimerade lärare och fritidspedagoger. Vi arbetar efter kommunens gemensamma läs- och skriv och matematikplan F-9.
I förskoleklassen stimulerar vi elevernas allsidiga utveckling och lärande, med utgångspunkt i deras behov, intressen och tidigare erfarenheter. På lågstadiet fokuserar vi på grundläggande färdigheter. Läs- och skrivutveckling tränas med både dator och traditionella metoder, och i matematik arbetar vi praktiskt. På mellanstadiet ökar vi kunskapsinhämtningen och utvecklar förmågorna. Eleverna möter nya ämnen och får sina första betyg i årskurs 6. Fritidshemmet kompletterar förskoleklassen och skolan genom att stimulera elevernas utveckling och erbjuda en meningsfull fritid.
Fritidshemmet är uppdelat på fyra åldersindelade avdelningar i olika byggnader på skolan. Fritidshemmets uppgift är att komplettera skolan med att utveckla elevernas olika förmågor. Fritidshemmet erbjuder eleverna en meningsfull och bred fritid där nya intressen kan väckas och bidrar till att utveckla elevernas kamratrelationer.
Här hittar du bland annat kontaktuppgifter, läsårstider och elevhälsan.
Här hittar du information och riktlinjer för skolgång i Kalmar kommun.