
Hos oss på Gröndalsskolan fokuserar vi på lågaffektivt bemötande, kommunicera på olika sätt och dela kunskap för att förbättra undervisningen.
Gröndalsskolan ligger nära både stad, kultur, natur och friluftsliv. Detta ger oss unika möjligheter att använda närmiljön i undervisningen. Eleverna läser efter anpassad grundskolas kursplaner och undervisningen är individuellt anpassad till varje elev.
Trygghet, självständighet, glädje, tillgänglighet, kunskap och kommunikation är våra ledord. Skolans främsta mål är att öka den specialpedagogiska kompetensen och att göra utbildningen mer tillgänglig för våra elever.
Hos oss på Gröndalsskolan arbetar vi med lågaffektivt bemötande. Det betyder att vi har ett icke-konfronterande bemötande. Vårt förebyggande arbete fokuserar på att öka förståelsen för orsaker till olika beteenden och kringgå svåra och stressande situationer. Vi har en tydliggörande pedagogik,förutsägbar lärmiljö och anpassad fysisk miljö som stödjer elevernas lärande.
Vi fokuserar på det som fungerar och ser möjligheter. Vi har också fokus på alternativ kompletterande kommunikation. Här kan alla kommunicera och att kommunicera är en mänsklig rättighet. Vi använder oss av exempelvis ljud, gester, föremål, tecken, rörliga bilder, taktila bilder, bilder och symboler.
Vi har två fritidshem som är öppet alla vardagar.
Från höstterminen det året eleven fyller 12 år har de inte längre rätt till fritidshem, men behovet kan kvarstå om du som vårdnadshavare arbetar eller studerar. Då kan du ansöka om korttidstillsyn hos LSS, lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade. Då korttidstillsynen, som är kostnadsfri, beviljats är det vi inom anpassad grundskola som verkställer insatsen, inom ramen för den fritidsverksamhet som finns på skolan.
Här hittar du bland annat kontaktuppgifter, läsårstider och elevhälsan.
Här hittar du information och riktlinjer för skolgång i Kalmar kommun.