På Kalmar.se använder vi cookies för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder cookies. Vad är cookies?
22 Pågående arbeten 1 Driftstörning

Central elevhälsa

Elevhälsan rör alla elever - men alla har olika behov. För elever i förskola, grundskola och grundsärskola finns möjlighet att ta del av elevhälsans resurser och kompetenser.

Elevhälsan omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser.

Övergripande mål för elevhälsa inom utbildningsförvaltningen och
Södermöre kommundel är:

  • att främja lärande
  • att undanröja hinder för lärande
  • att arbeta förebyggande och hälsofrämjande

Barn som är i behov av särskilt stöd ska få detta tillgodosett av förskolan och skolan. Det är rektor som ansvarar för att se till att stödbehovet utreds och att barnet får rätt insatser. Barnets vårdnadshavare ges möjlighet att vara med vid utformningen av det särskilda stödet.

Psykolog

Psykologens viktigaste uppgift är att arbeta hälsofrämjande och förebyggande och bidra med kunskap för en optimal utveckling i förskola och skola.

Psykologen arbetar främst med att handleda och utbilda förskolans och skolans personal. Psykologen kan även utreda enskilda barn och elevers behov i situationer där man behöver mer information för det pedagogiska arbetet.

Elever, vårdnadshavare och personal kan komma i kontakt med psykolog genom rektor.

Kontakta skolpsykolog

Maria Engström
maria.engstrom@kalmar.se

Lena Jonssonlena.jonsson_3@kalmar.se

Samuel Vendelsamuel.vendel@kalmar.se

Kurator

Kurator återfinns på respektive grundskolas sida. 

Skolsköterska och skolläkare utgör Elevhälsans medicinska insats (EMI),
tidigare kallad Skolhälsovården. EMI bidrar med medicinsk kompetens kring barns och ungdomars utveckling, psykiskt, fysiskt och socialt. EMI är en del av elevhälsan och arbetar förebyggande och hälsofrämjande.

EMI erbjuder alla elever hälsosamtal i förskoleklass, årskurs 4 och årskurs 7
samt hälsoundersökning i årskurs 2. Vid dessa genomförs screening med avseende på syn, hörsel, tillväxt och rygg.

EMI ansvarar också för att genomföra vaccinationer enligt det nationella
vaccinationsprogrammet och för att komplettera vaccinationer hos ofullständigt vaccinerade elever.

EMI fungerar också som stöd för rektor i arbetet med att utreda elevers behov av stöd för att nå utbildningens mål.

Elever kan vid behov anlita EMI för enkla sjukvårdsinsatser.

Skolöverläkare

Karin Lingekarin.linge@kalmar.se

Samordnande skolsköterska

Malou Axelsson-Johansson
marie-louise.axelsson-johansson@kalmar.se

När barn och ungdomar behandlas på sjukhus eller dagsjukvård och inte kan gå i sin ordinarie skola, har de rätt till undervisning på sjukhusskola.
(Skollagen 24kap. §16-19)

Sjukhusskolan erbjuder undervisning i årskurs 1-9 samt gymnasieskolan. Undervisningen bedrivs i sjukhusskolans lokaler eller på avdelningen och anpassas efter elevens hälsotillstånd.

Den ordinarie skolan är ansvarig för elevens utbildning under den tid eleven vårdas på sjukhus. Sjukhusskolan samarbetar med elevens ordinarie skola för att elev så smidigt som möjligt ska kunna återvända till sin skola efter sjukhusvistelsen.

Kontakt Sjukhusskolan SOMA

Hus 18, plan 2
Länssjukhuset, 391 85 Kalmar

Lena Elgan, leg. lärare
0480-45 33 280480-819 85lena.elgan@kalmar.se

Kontakt BUP-skolan

Avdelning 51 Barn- och ungdomspsykiatrin
Länssjukhuset, 391 85 Kalmar

Catarina Berglund, leg. lärare
070-269 79 10
catarina.berglund@kalmar.se

Specialpedagog med särskilt uppdrag (MSU) arbetar i ett 1-16-årsperspektiv och vägleder genom pedagogisk handledning och konsultation såväl enskild pedagog som arbetslag i förskola och skola. Syftet är att utveckla metoder och arbetssätt för att öka måluppfyllelsen.

I gruppen finns fördjupad kompetens inom områdena: språk– och kommunikation, grav språkstörning, SvA, flerspråkighet, intellektuell funktionssnedsättning (utvecklingsstörning), autismspektrumtillstånd, assisterande teknik, neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, läs- och skrivsvårigheter, alternativ kommunikation (AKK), matematik, syn och hörsel.

MSU-pedagoger

Eva Gyllin
eva.gyllin@kalmar.se

Camilla Sandström-Nordin

camilla.sandstrom-nordin@kalmar.se

Eva-Maria Emilsson Rütting

eva-maria.emilsson-rutting@kalmar.se

Annki Wolgers
annki.wolgers@kalmar.se

Lena Ziegenfeldt
lena.ziegenfeldt@kalmar.se

Våra syn- och hörselpedagogers uppdrag är att

  • ge råd, stöd och handledning till pedagoger i förskola och skola
  • samarbeta med bland annat Region Kalmars pedagogiska hörselvård,
    ögonmottagning/syncentral och Specialpedagogiska skolmyndigheten
  • göra kartläggning av visuell perception
  • hålla i hörselgrupp en dag i veckan för elever med hörselnedsättning
  • vara behjälpliga som hörselpedagog till andra kommuner.

    Syn- och hörselpedagoger arbetar på uppdrag av Pedagogiska hörselvården och Syncentralen och även ibland via chefen för kommunal elevhälsa.

Synpedagog

Eva-Maria Emilsson-Rütting
eva-maria.emilsson-rutting@kalmar.se

Hörselpedagog

Eva Alfredsson
eva.alfredsson@kalmar.se

Camilla Johanssoncamilla.johansson_3@kalmar.se

Kontakt