För att ge våra elever bästa möjliga förutsättningar och använda våra lärares kompetens på ett strukturerat sätt gör vi en förändring i skolorganisationen inför höstterminen 2026.

Detta innebär:

• Förskoleklasserna samlas på Sjöängsskolan för att skapa en gemensam pedagogisk grund och stärka lärarnas arbete i F-klass.
• Årskurs 6 samlas på Lindsdalsskolan, vilket ger bättre tillgång till specialsalar och en tydligare övergång till högstadiet.

Varför gör vi detta?

När vi samlar årskurserna har vi möjlighet att skapa stabila arbetslag, där lärarnas behörighet och kompetens används på bästa sätt. Vi kommer kunna ge en likvärdig pedagogisk grund i förskoleklasserna och en mer sammanhållen övergång för våra elever i årskurs 6 till högstadiet.

För våra elever i årskurs 6 innebär förändringen dessutom minskade schemalagda förflyttningar och bättre tillgång till specialsalar för exempelvis moderna språk, No-ämnen, musik och idrott.

Vad betyder detta för våra elever och för dig som vårdnadshavare?

Vi behåller nuvarande paralleller och kommer inte att göra klasserna större. Förändringen genomförs stegvis. Övergången från låg- och mellanstadiet fasas ut successivt på båda skolorna. Våra elever får också tillgång till arbetslag där våra pedagoger arbetar med de åldrar och stadier de är utbildade för.

Har du några frågor är du varmt välkommen att höra av dig till oss i skolans administration!

Kontaktuppgifter

Maria Persson, rektor

010-352 58 01maria.persson@kalmar.se

Kristoffer Engdahl, biträdande rektor 7-9

010-352 58 51kristoffer.engdahl@kalmar.se

Malin Neander, biträdande rektor F-6 Sjöängsskolan

010-352 58 02malin.neander@kalmar.se

Hanna Hagman, biträdande rektor F-6 Lindsdalsskolan

010-352 58 46hanna.hagman@kalmar.se

Britt-Marie Alriksson, skolsekreterare Lindsdalsskolan

010-352 58 30britt-marie.alriksson@kalmar.se

Ann Karlsson, skolsekreterare Lindsdalsskolan

010-352 58 35ann.karlsson@kalmar.se

Louise Linnér, skolsekreterare Sjöängsskolan

010-352 58 00louise.linner@kalmar.se

Lisa Farquhar, Kurator 7-9

010-352 58 43lisa.farguhar@kalmar.se

Tina Tell, Kurator F-6 Sjöängsskolan

072-541 39 05tina.tell@kalmar.se

Louise Karlsson, Kurator F-6 Lindsdalsskolan

010-352 58 47louise.karlsson_3@kalmar.se

Gunilla Alm, Skolsköterska 6-9 Lindsdalsskolan

010-352 58 32gunilla.alm@kalmar.se

Anna Jansons, Skolsköterska F-5 Lindsdalsskolan

010-352 58 41anna.jansons2@kalmar.se

Stina Idermark, Skolsköterska F-6 samt KSU-Gruppen Sjöängsskolan

010-352 58 03stina.idermark@kalmar.se

Meddela alltid oss på morgonen om ditt barn är sjukt. Du anmäler ditt barns frånvaro i Edlevo.Hur sjukanmäler jag mitt barn?

Om ditt barn behöver vara frånvarande några timmar eller en hel dag från skolan anmäler du detta i Edlevo.Hur frånvaroanmäler jag mitt barn?Hur gör jag när mitt barn behöver vara ledigt mer än 10 dagar? Länk till annan webbplats.

Vad blir det till lunch idag? Vi erbjuder en god, varierad och näringsriktig kost tillagad av i huvudsak ekologiska och närproducerade råvaror.Här hittar du matsedeln för Lindsdalsskolorna Länk till annan webbplats.Här kan du läsa mer om maten som serveras i skolan Länk till annan webbplats.

Läsår 2026/2027

Hösttermin: 17 augusti - 18 december 2026
Vårtermin: 8 januari - 11 juni 2027

Lovdagar, studiedagar och stängningsdagar

Lokala studiedagar tillkommer

• 14 september - studiedag
• 26-30 oktober - höstlov
  
• 22-26 februari - sportlov
• 12 mars - studiedag
• 30 mars - 2 april påsklov
• 7 maj lovdag

Vi har ett tydligt provschema där varje elev kan se sina provdatum. Detta hjälper både elever och lärare att hålla arbetsbelastningen rimlig.

På låg- och mellanstadiet får eleverna veckobrev som visar när proven är. Läxor meddelas via Google Classroom och veckobrev. Två gånger i veckan erbjuds "fokustid" där elever kan göra läxor och arbeta med områden de behöver utveckla.

Läxor ska vara moment som eleverna har övat på i skolan och som de är bekanta med.

Lovskola

Vi erbjuder lovskola för elever årskurs 4-6. Eleverna erbjuds undervisning cirka 4 timmar varje dag och då ingår även en lättare lunch. Lovskolan erbjuds under sportlov, påsklov och sommarlov.

Elevhälsans uppdrag är att främja, förebygga och stödja elevernas utveckling mot målen. Hos oss på Lindsdalsskolorna består elevhälsan av rektorer, skolsköterskor, kuratorer och speciallärare.

Lindsdalsskolans elevhälsa arbetar med våra elever både gällande måluppfyllelse och det fysiska måendet. Allt för att eleven ska kunna lära sig så mycket som möjligt. Det är viktigt att insatserna kommer in i tid, om detta behövs. Speciallärare har en viktig roll i detta arbete. Varje vecka träffas denna grupp för ett möte där man ser tillbaka på vad som har gjorts, olika elevärenden och hur arbetet ska drivas framåt.

Elevhälsan arbetar också med generella uppgifter som rör elevernas arbetsmiljö, till exempel skolans värdegrund, arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, undervisning om ANDTS (Alkohol, Narkotika, Dopning, Tobak och Spelmissbruk), jämställdhet samt sex- och samlevnadsundervisning.Läs mer om central elevhälsa, extra anpassning och särskilt stöd för elever i förskola, grundskola och anpassad grundskola. Länk till annan webbplats.

Skolhälsan

När skolsköterskorna inte har mottagning är de bokade för hälsosamtal, undersökningar, undervisning, elevhälsateam och arbetslagsträffar. Skolsköterskorna arbetar främst med förebyggande hälsovård. I samtal med eleven försöker de få dem att förstå att ansvaret för livsstilen ligger hos den enskilde. Elever som skadar sig akut under skoltid får hjälp av skolsköterskan som även kontaktar vårdnadshavare. Skolsköterskor och kuratorer har tystnadsplikt.

Alla skolor i Kalmar kommun har en plan mot kränkande behandling och diskriminering. Dokumentet är ett levande verktyg som årligen revideras för att säkerställa att det möter våra behov och lagkrav. Syftet är att främja likabehandling och skapa en trygg miljö för alla barn och vuxna.

Alla elever ska känna sig trygga på vår skola! Detta är ett ständigt pågående arbete där alla har ett ansvar, och vi har rutiner för att säkerställa att det sker. Trygghetsgruppen och elevhälsan spelar viktiga roller, men även vårdnadshavare och mentorer är avgörande när elever inte mår bra. Det är av yttersta vikt att vi får kännedom om kränkningar, mobbning och andra incidenter för att kunna agera.

Vi arbetar kontinuerligt med vårt brandskydd och genomför oförberedda brandövningar för att säkerställa att all personal och alla elever vet vad de ska göra vid ett brandlarm. Efter varje övning följer vi upp vad som gått bra och vad som behöver förbättras, och denna information delas med all personal.

På Lindsdalsskolorna har vi en krisberedskapsplan som vi följer vid olika typer av incidenter. Det finns en tydlig ansvarsfördelning så att alla vet vad som ska göras.Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Lindsdalsskolorna pdf, 757 kB.