Vi arbetar aktivt med att värdesätta hela dagen. Det gör vi genom att skapa möjligheter i våra miljöer både ute och inne som är tillgängliga för alla barn och anpassade för varje barngrupp.
Våra miljöer, både ute och inne, ska vara välkomnande och erbjuda platser för möten samt präglas av delaktighet, genomskinlighet och öppenhet.
Våra miljöer ska vara undersökningsbara och utmanande.
Vi erbjuder tillgängliga miljöer som inte är könsstereotypa där vi erbjuder pojkar och flickor material som kan användas på många olika sätt. År 2020 tilldelades Hagby och Halltorpsförskolor Kalmar kommuns utmärkelse för en jämställd förskola tack vare ett systematiskt jämställdhetsarbete.
Allt material och varje miljö introduceras noggrant för barnen av pedagoger och andra barn.
Utifrån vår gemensamma miljösäkring skapar vi miljöer som är likvärdiga och ger barnen utmaningar efter varje barns förutsättningar och behov.
I vår organisation har vi ateljépedagoger med särskilt ansvar för ateljéerna inne och ute och utepedagoger med särskilt ansvar för utemiljön.
Det handlar om ett gemensamt ansvar och en långsiktig global utveckling. FN:s definition på hållbar utveckling är:
På förskolan är barnen utsatta för ungefär samma kemikalier som hemma fast ibland i ännu högre utsträckning, visar forskningen. Det kan bero på att problemmaterial som skumgummi och mjukgjord PVC är särskilt vanliga på förskolan. Det är extra oroande med tanke på hur mycket tid de flesta barn spenderar där. Barn är också känsligare och påverkas mer än vuxna.
Under 2014 genomförde miljöenheten ett tillsynsprojekt där vi informerade och delvis inventerade leksaker och hobbymaterial på förskolorna i kommunen. Syftet med projektet var inte att döma ut produkter utan att ge handfasta tips och råd så att verksamheterna själva kan bedöma vilka produkter som är lämpliga eller mindre lämpliga i en förskolemiljö.
År 2015 förtydligades arbetet genom att varje förskola upprättade en
handlingsplan med fem mål, gällande för året.
Från och med 1 januari 2016 pekades följande mål ut i kommunens dokument Verksamhetsplan med budget 2016: "Samhällsbyggnadsnämnden får i uppdrag att tillsammans med barn- och ungdomsnämnden och servicenämnden ta fram en plan för hur, samt också starta arbetet med att fasa ut farliga ämnen i förskole- och skolmiljöer för att skapa en sådan giftfri miljö som möjligt."
För mer information om giftfria förskole- och skolmiljöer kontakta:
Clas Wolke, miljösamordnare och planeringssekreterare, utbildningsförvaltningen.0480-45 30 19e-post Clas Wolke
Hälsoskydd, samhällsbyggnadskontoret0480-45 00 00sam.byggnadskontoret@kalmar.se
Här kan du läsa mer om förskolan
Modersmål i Kalmar kommuns verksamheter
Matsedel och kostpolicy för Kalmar kommuns skolor och förskolor
En hög tillgänglighet i förskolan är en förutsättning för att alla barn ska kunna delta på lika villkor
Här kan du läsa om förskolans verksamhetsidé, vision, pedagogik med mera
Här hittar du länkar till styrdokument för förskolan