Barnens nyfikenhet driver hållbarhetsarbetet framåt i linje med Agenda 2030

Barnen på fritidshemmet Tryggve på Smedbyskolan har utforskat hur återvinning, energibesparing och minskat matsvinn kan bidra till en mer hållbar framtid.

– Barnen är otroligt engagerade och kommer själva med idéer om hur vi kan ta hand om naturen. De frågar varje dag vad vi ska göra på fritids, berättar pedagogerna Therese Ström Björneling och Fanny Holm.

Genom Pantresan från Pantamera har pedagogerna fått konkreta verktyg att arbeta med miljöfrågor på ett sätt som är både roligt och relevant för barnens ålder. Det knyter också an till läroplanens centrala innehåll.

- En särskild höjdpunkt var när vi kokade äppelkräm av fallfrukt som vi fick av ICA Maxi. Perfekta äpplen för att koka äppelkräm och samtidigt prata om matsvinn, berättar Therese och Fanny.

Förhoppning är att barnen tar med sig kunskaperna hem och inspirerar sina familjer till mer hållbara val.

- Det handlar om att skapa goda vanor tidigt i livet, säger biträdande rektor Martin Wahlstrand.

Koppling till Kalmar kommuns hållbarhetsmål

Det här är ett av många konkreta exempel på hur vi i Kalmar kommun arbetar i linje med Agenda 2030 och de globala målen för hållbar utveckling. Genom att främja miljömedvetenhet och lärande hos barn bidrar utbildning och barnomsorg till kommunens övergripande mål om ett miljösmart liv, minskat matsvinn och ökad kunskap kring hållbar konsumtion.