
Kalmar kommun har länge satsat på läsfrämjande insatser och nu stärks arbetet ytterligare. Den nya lagen som trädde i kraft 1 juli 2025 ställer krav på att alla elever ska ha tillgång till ett skolbibliotek.
Men i Kalmar är vi redan på god väg. Den övergripande skolbiblioteksplanen klubbades av utbildningsnämnden den 15 oktober, och varje skola kommer under höstterminen 2025 att ha sin egen plan som är anpassad efter lokala behov och förutsättningar.
Skolbibliotekarierna är en pedagogisk resurs som gör skillnad varje dag. De är inte bara bokexperter, utan också relationsbyggare, språkstödjare och medie- och informationskunniga kollegor. De möter eleverna där de är, oavsett om det handlar om att hitta rätt bok, stärka språket eller skapa trygghet.
- Relationen med eleverna är det absolut roligaste. Man lär känna alla, även dem som kanske inte annars söker sig till biblioteket, säger Julia Karlsson, skolbibliotekarie i Tallhagsområdet.
Skolbibliotekarierna samarbetar nära med lärare och fungerar ofta som en brygga mellan olika professioner. Genom bokprat, boksamtal och läsutmaningar skapas lust till läsning och inte bara läsinlärning. Det är en viktig skillnad.
- Vi är inte bara bibliotekarier, vi är pedagogiska kollegor. Vi planerar tillsammans med ämneslag, vi genomför aktiviteter och vi följer upp, säger Anna Blohm, skolbibliotekarie i Lindsdalsområdet.
Alla elever har rätt till en likvärdig utbildning. Skolbiblioteket är en del av detta, oavsett elevens behov, bakgrund eller ämne. Det är en plats där alla får möjlighet att utvecklas efter sina förutsättningar och använda hela sin förmåga.
- Vi finns här för elever som behöver extra stöd, men också för dem som behöver utmanas. Det är en plats för nyfikenhet, trygghet och utveckling, säger Julia Karlsson.
Skolbiblioteket är också en plats för trygghet. Många elever söker sig dit för att få vara med en vuxen som inte bedömer dem, utan bara finns där. Det är en plats där alla får vara sig själva och där alla får möjlighet att växa.
- Skolbiblioteket är en trygg plats, där eleverna får vara sig själva och möta vuxna som inte bedömer dem, säger Veronica Dacke, skolbibliotekarie i Södermöreområdet.
Med på bild:
Veronica Dacke, skolbibliotekarie i Södermöreområdet
Martin Rangert, skolbibliotekarie i Smedbyområdet
Anna Blohm, skolbibliotekarie i Lindsdalsområdet
Julia Karlsson, skolbibliotekarie i Tallhagsområdet
Josefin Khoshaba, skolbibliotekarie i Funkaboområdet
Rekrytering av skolbibliotekarie pågår till Falkenbergsområdet.